HYN:s utbildningskonferens samlade lärare och utbildningsansvariga

Catarina Johansson och Maria Karlsson från HYN hälsade välkommen och berättade kort om HYN:s arbete. Därefter höll Elin LeeApple från Hästnäringens Nationella Stiftelse (HNS) en omvärldsspaning om samhällstrender, både internationellt och i Sverige, och om den yngre generationens beteendemönster. Hon pekade bland annat på att barn och unga blir färre, att ingångsjobben på arbetsmarknaden påverkas av AI och att det uppkommit nya värderingar kring arbete och fritid. När demografi och värderingar förändras behöver hästnäringen förstå hur det påverkar ungas val och förväntningar på framtidens arbetsliv.

Hästnäringens Unga Ledare om den gemensamma värdegrunden

Afon Hagman Kennell och Adelina Wremer, alumner från Hästnäringens Unga Ledare (HUL), presenterade sedan en uppdaterad värdegrund för hästnäringens arbetsmarknad. Hästnäringens Representationsråd (HRR) beslutade 2025 att den skulle revideras. Arbetet gjordes av Afon och Adelina tillsammans med Eva Åsberg från HUL samt Elin LeeApple HNS och Maria Karlsson från HYN.

En riktlinje var att ungas perspektiv skulle väga tungt. En annan var att värdegrunden skulle omfatta alla, från organisationerna till stallgolvet, och gå att använda i praktiken, i klassrummet såväl som i stallet.

”Får vi inte folk att känna sig välkomna i våra stall, då kommer ingen komma dit och ingen kommer vilja vara kvar”, sa Afon.

Värdegrunden lyfter fyra områden: Gemenskap och samarbete, Bättre tillsammans, Yrkesstolthet i allt vi gör och Ett bra arbetsliv. Yrkesstoltheten följde med genom hela arbetet. Alla ska kunna vara stolta över sitt jobb, och alla yrkesroller är lika viktiga.

”Det är klart att om jag vill vara stolt i mitt yrke men jag vill även ha en bra lön. Jag vill kunna ha en familj och jag vill kunna leva på mitt yrke”, sa Adelina.

Verktyg för undervisningen

Efter lunch riktades fokus mot undervisningen. Irene Gidmark från Irenes Takt & Töm berättade om hur tömkörning kan användas i utbildningen av hästar och elever. Arbetet på töm kan hjälpa hästen att utveckla balans, styrka och bärighet, samtidigt som det ger variation i träningen. Med tips och övningar fick deltagarna idéer för hur de kan utveckla elevers känsla och körhand och bidra till en hållbar undervisning.

Dagen avslutades med ett samtal med travtränaren Oskar J Andersson om hans verksamhet, hur personalen tas om hand och travsportens personalbehov. Även APL-platser stod på agendan. En väl fungerande samverkan mellan utbildning och arbetsliv kan ge elever en meningsfull praktik och en tydligare väg vidare efter utbildningen, samtidigt som arbetsplatser får möjlighet att introducera framtida medarbetare.